Объем физической и политической географии в школе. Наши прежние учителя географии, исключительно с историко-филологическим образованием, рассматривали географию, как вспомогательную науку при истории, и географическое обучение, как некоторый придаток к историческому. Поэтому у них главная тяжесть ложилась на политическую географию, а физические ( Read more... )

Читая недавно краеведческую книжку, я наткнулся на публикацию довольно обычного документа, повествующего о работе тюменского краеведческого общества в 1929 году. Вот этот документ, заметка из газеты «Красное знамя»:


( Read more... )